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为折翼天使撑起爱的风帆 ――特教校长道德模范―解成红

2019-04-03 12:43:13 来源:华讯头条 作者: 责任编辑:张春 点击图片浏览下一页
  89年毕业的解成红成为新兴小学的普通教师,在普通教师岗位奉献20年青春。09年2月是解成红的人生转折点,组织任命特教学校校长,自此走上了特殊教育的道路。

   华讯头条(北京)刘丽国报道: 刚刚走上特殊教育岗位的解成红,踌躇满志走进特教学校,看到眼前的情景。学校是一个封闭式的小院子,房子是低矮的平房,而且是危房,教室阴暗潮湿,桌椅破烂不堪,一台电脑不能使用,十几个教师拥挤在一个面积很小的办公室里,环境简陋。面对一群聋哑、智障、脑瘫、自闭症等多重残疾的学生,解成红对于这一切都感到陌生、犹豫、迷茫。内心的挫败感都被一件事情改变:一个阴雨连绵的季节,一个老人带着一个重度智障的孩子找到解成红。老人恳求说,“这个孩子是我的孙子,你救救他吧!他爸爸妈妈都去世了。如果有一天我也死了,这孩子可怎么办啊!”说完老人泣不成声。这时孩子在嘴里叨咕,"奶奶上学,我想上学。”奶奶说“你要听话,校长就要你了”孩子仿佛听懂了奶奶的话。跑过去抱住解成红“校长,我不闹我听你话”解成红感觉
震撼,这是终身难忘的一幕,想到一个特殊的家庭,一个特殊的生命,需要人挽留,需要人给予爱心,需要人帮助。那时起,解成红的挫败感被责任感彻底击败了。决心做好特殊教育这份事业,有义务有责任帮助每一个孩子和孩子们背后那些无助的家庭。

   解成红放下包袱,全身心投入工作中,未解决燃眉之急,建设新校舍。想尽一切办法,寻求一切支持,每天都在省教育厅,市政府,教育局,财政局,民政局,残联争取寻求项目和资金支持。功夫不负有心人,终于争取到国家支持中西部地区发展的第一批特殊教育专项资金,市政府匹配资金,相关部门的赞助资金。从新楼立项,筹备到招标,奠基到落成没有安稳的休息过一天,人也累瘦了,脸也晒黑了,因为劳累患上失眠症,身体出现亚健康状态。“感恩心者,莫乎于情"市领导对后续建设高度重视,对学校多个功能室进行完善,配置齐全硬件设施。10月3日终于搬迁进去崭新的教学楼。那一刻的心情,是幸福、是自豪、还是成就感,是无法形容的心情。

     环境及硬件设施完善以后,接下来就是怎么提升特教的品质,经过一段时间的用心观察,解成红发现使用的教材并不适合不同类型的残障孩子。原有教材是一种浮萍无根的结果,教材没有实用性。于是决定根据特教规律,从实用性、趣味性和可操作性作为出发点自己编写教材。解成红带领老师们一起研究编写教材,编写《家居》是为了让孩子学会做家务,编写《交通》为了孩子学会看红绿灯过马路,编写《节日》让孩子记住每个节日,编写《超市》等十几本教材。绥化特教学院院长给出评语,“一个县级学校编写出了一部省级教材”。这套教材现被绥化市特教学院收录在案。现如今龙江等九个特教学校选择这套教材为参考教材。经过十年的努力奋斗,安达市特殊教育学校已成为全国知名,省内一流,区域示范特殊教育学校。是省教育厅向全省各区县推荐学习的榜样学校。

    上帝关上一扇门,也会打开一扇窗。解成红坚信每个孩子身上都蕴藏着无限潜能,当这扇闭锁之窗打开,他们的眼前会豁然开朗。特教孩子不能像正常人一样思考,但是他们有灵性,知荣辱,也懂爱和感恩,每次收到孩子们的暖心语言,解成红都感动不已,感慨万千。一幅孩子用心的画,就是孩子一颗感恩的心,为了让每一个孩子都享受到高质量的教育,让每一个孩子都成为残而不废,残而有为的人,希望他们将来能生存,会生活。成为一个有尊严活着的人,这是解成红从事特殊教育事业以来一直坚持的信念。
    能让孩子学会一技之长,学校开设了地毯绣、丝网花、钻石画、鱼皮画、手工串珠等技能课。还在互联网开设淘宝店。学校建立了烘焙坊,让孩子们学习烘焙技术,为孩子将来就业做好培训,可以让他们融入社会中,能够自谋生路,做这些事没有利益,而是让孩子们的技艺更加精湛,是为孩子们的努力和作品得到一份支持和鼓励,一分努力的认同。

    习总书记说“让每个生命都有人生出彩的机会”常人如此,残疾人亦是如此。从普教到特教解成红用了30年的时间,再以后若干年身在特教,心系特教,特殊教育,一个让人牵挂的事业,一个亿万人无不关注的事业。解成红做的就是守候他们,让他们活的有价值,有尊严,有希望,不被人另眼相看,不被社会抛弃。无论今后的道路遇到什么困难,解成红继续发扬钉子精神释放特殊教育活力,为家乡新时代特殊教育事业贡献力量。
 
文章来源:华讯头条 责任编辑:张春
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